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比尔盖茨说过：“以前的三十年是计算机时代的三十年，未来的一百年将属于机器人时代的一百年！ 机器人，通过电脑编序，具有人工智能，代替人来工作的机械装置。机器人涉及数学，物理，电子学，机械学，计算机，工程学，自动化技术，人工智能等多项学科，是科技的综合体，人类科技最高智慧的结晶！ 不久的将来，机器人（人工智能）技术将更广泛地应用于工业，农业，军事，医疗，教育，服务等各项各业，成为继家电、IT产品后，大批量进入人类家庭消费的新型电子产品，构成人类生活的重要组成部分！ 奥益机器人科技有限公司 是一家专业做乐高机器人教育的培训公司。STEM教育模式的探索者和中国 STEM 2029计划实践者 我们的乐高机器人课程依托乐高教具，教授孩子拼搭和编程以此培养孩子的能力拟补应试教育的不足。　 第一，通过教育机器人，能够培养孩子的观察能力。如果是传统教育，通常都是要求孩子对所学知识进行死记硬背，既枯燥又无味。机器人教育就大不相同了，能够在一定程度培养孩子的目的性和精确性。 　　 第二，由于孩子的年纪问题，所以很多孩子的注意力是很难集中的，如果让他们长时间坐着不动认真听讲，那基本是不可能的。在听老师讲课的过程中，稍微有其他动静，他们的注意力就很难集中。如果进行机器人教育的话，就能够用兴趣来引导孩子进行学习，能够有效培养孩子的专注度和注意力。 　　 第三，现在的学习教育，大都是重视理论知识，即使有些理论知识是很难理解的，也只能够让孩子死记硬背，要想让他们能够掌握并且运用的话，难度是很大的。通过教育机器人，就能够培养孩子的动手能力和实践能力，让孩子在玩中学，在学中进行有效互 　　 第四，通过教育机器人还能够培养孩子积极主动学习知识的能力，能够让孩子通过有目的的思考，在搭建和调试机器人的过程中，从兴趣出发能够自己主动学习。 第五，机器人讲究团队合作，让孩子善于沟通和配合，从而培养团队领导和策划的能力； 第五，知识和阅历比同龄段的孩子更加丰富，眼界和思维得到进一步的开拓，从小树立一个不平凡的科学系念； 　　 可以说，跟传统教育相比，教育机器人的优势更为明显，它能够培养孩子各方面的能力，让孩子不会成为书呆子，只会死读书读死书。能够让他们懂得灵活变通，能够让更多的孩子喜欢上学习，能够积极主动的去学习。 机器人时代已经来临，那么，如何让我们的孩子在千军万马中卓尔不凡，脱颖而出？又如何让我们的孩子在未来的竞争中更具优势，占有一席之地呢？在此，我们向您发出倡议：让孩子选择机器人教育吧，我们不能保证每个孩子都成为竞技场的冠军，但我们会尽最大努力让孩子健康快乐的成长！！